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丰南四中音体美组教师工作细则         ★★★
丰南四中音体美组教师工作细则
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:2224 更新时间:2011/4/12 13:24:28

. 指导思想

以国家教育部指定的[课程标准]为指南,坚持贯彻党的教育方针,加大新课程改革力度,面向全体学生以学生为主,全面推进素质教育,落实健康第一的思想,办特色,创一流,务本求实,开拓进取,全面提高我校音体美教师工作水平。

 

. 工作目标

1 初三体育达标率达到100%,全校学生达标率达94.5%

2确保小集镇中小学田径运动会总分第一。

3力争区中小学生田径运动会八强。

4区中小学生篮球赛男队力保前八,女队力争四强。

5积极承办小集镇中小学生运动会 绘画比赛 音乐比赛。

6 力争为一中输送23名体育特长生,音美12名。

 

. 教研教改

      为了使每位教师不仅参与到教研教改中来,而且要成为教学研究的“排头兵”。小组制定了如下制度:

      1.规范化教学,音乐美术确保专用教室的使用,落实体育课教案审批制度,体育教师提前一周备课,主抓领导每周审批一次,教案不经审批不允许上课,执行器材使用登记制度。

      2.保证每周两小时集体备课时间,以说课、评课为主。

      3.每周二第一、二节课定为教学研究时间,主抓领导亲自参加。

      4.坚持互相听课、评课,每位教师每学期听课不得少于20节。

      5.每位教师每学期做两次汇报课,评出优质课以备参加区级教学比赛。

      6.每位教师每学期至少撰写一篇教研论文。

 

. 课堂教学

      1.课前

      首先要认真备课,仔细研究教学内容,设计出得当的教学方法,准备好器材;还要建立良好的师生关系,以便清楚地了解学生情况,及时收集学生的反馈性信息,为课上分层教学做准备。

      2.授课

      上课教师用语要通俗易懂,做到精讲多练;充分利用器材,调动学生的学习兴趣;爱护学生,确保学生安全,体育上器械课,设计保护措施,杜绝伤害事故的发生;做好分层教学,让每位学生在音体美课上都有所收获;每节课上都要讲一句名人名言或一个小故事,寓德育教育与教学之中;调节好课堂气氛,注重学生的创造力的培养。

     3.课后

     课后有选择地布置一些作业和练习,以增强学生的兴趣,使其自觉地投入到音体美活动中来。

     通过课堂教学,在学生身上真正实现三维目标。既让学生掌握音体美体的基本知识、基本技巧;又让学生学会学习方法;还要使学生树立终身体育观念,充分发挥音体美在学校教学中的作用

. 音体美小组的训练及特长生的培养

1.开学伊始,积极筹备和组建音体美小组,目前我们已经成立了学校男、女篮球队、学校田径队、音美活动小组 初三音体美特长生训练班。各队有专门教师负责。

男子篮球队教练:  郑立仓。

女子篮球队教练:  杨贺柱。

田径队教练:      郑立祥

音体美特长生:卢相茹 杨贺柱 魏兆辉

音乐小组     卢相茹

美术小组:    魏兆辉

2.保证训练时间和训练质量,根据队员特点,制定周密的、科学的训练计划,每天确保两小时训练,使其水平再上一个新台阶。以后竞赛中为学校争得荣誉。

3.抓好初三年级体育特长生的训练,结合班主任给他们制订完善的学习、训练计划。确保今年为丰南一中、二中输送音体美育特长生。

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