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开展阳光体育运动  唱响健康的主旋律         ★★★
开展阳光体育运动  唱响健康的主旋律
——开展阳光体育实施方案
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:2173 更新时间:2012/5/14 7:34:35

一、指导思想:

为了响应中央共青团委“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,营造浓郁的体育氛围,增加广大青少年学生的体育意识,促进他们积极参加锻炼身体,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,学校特制定本实施方案。

二、 活动组织:

确定每个阶段的主要项目,全面推进学校阳光体育运动。九月底前采取集中与分散活动相结合的形式,主要围绕新生广播操提高、有氧耐力长跑练习、《国家学生体质健康标准》测试项目练习开展活动。全校师生在1122号举行了冬季长跑开跑仪式;并决定从1123号至明年四月将继续开展“阳光体育冬季长跑”活动。由班主任、体育教师共同负责组织学生的活动,同时认真做好各班学生长跑总人次数、总里程数的记载与统计工作。

阳光体育运动与大课间活动、体育课教学、课外活动相结合。阳光体育活动由学校校长室、教导处共同负责组织、策划;体艺组、各班主任具体组织、落实;每位同学参与活动。

1、成立学校体育工作领导小组

  长:王立庆

副组长:韩会玲 王印廷

  员:郑建栋 靳卫东 白雪飞 孙然 刘伯涛 韩国强

2、体育活动实施小组

 长:杨贺柱

副组长:卢向茹 郑立仓 郑立祥

 员:各位班主任及全体教师

三、实施目标:

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光体育运动,要与体育课教学相结合,通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。对《阳光体育之歌》进行广泛宣传、播放,积极组织学生学唱,使《阳光体育之歌》尽快在广大青少年学生中得到普及,充分发挥其增强广大青少年学生体育意识,促进他们积极参加锻炼的功能。

3、与课外兴趣小组活动相结合。保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划

4、营造良好的舆论氛围。每天大课间坚持播放《阳光体育之歌》,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使锻炼身体、增强体魄家喻户晓,深入人心。建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

四、实施的主要内容

1、各年级保证开足体育课。七年级2节体育课,八年级2节体育课,九年级2节体育课,按照国家课改新标准要求执行。

2、上好眼操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作,低年级学生要在本学期内尽快学会标准动作,提高两操质量。

3、实行“大课间”文体活动制度,按班级划分活动区域,进行丰富多彩的文体活动,包括跳绳、踢毽子、打球、空竹等。学校为各班级提供一部分体育运动的器材,鼓励学生主动配备体育运动用品。

4、以年级为单位,组建校级田径队,象棋队,乒乓球队,篮球队等,在选材上要集传统与现代特色,符合青少年的年龄特点,具体负责人。

第一阶段:举行阳光体育运动再宣传仪式,号召全体师生参与到阳光体育运动中来,把口号“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去,开展各类学生喜爱的体育活动,组织,帮助,鼓励全体学生都参与到体育活动中来。加强学校的体育业余训练,搞好学校田径队、篮球队、运动队等的日常训练,做到持之以恒,讲究方式方法,灵活多变,参加各类体育运动竞赛,以出色的成绩交出满意的答卷。

第二阶段:学唱《阳光体育之歌》并开展丰富多彩的体育体验活动,结合爱国主义教育让学生走进大自然,亲近自然,学习在野外生活和生存的能力,使学生在活动中获得一种对自然的体验,提升学生的视野。

第三阶段:,开展学校健身跑、中国象棋、体育游戏等丰富多彩的体育活动,使全体师生参与到体育活动,提高运动技术水平,通过体育节,展示学校阳光体育运动的活动效果。同时,积极抓紧学校业余体育训练,组织参加各类体育比赛,争取以优异的成绩回报自己付出的汗水。

第四阶段:总结学校阳光体育活动的成果,组织新颖活泼的活动,积极锻炼,学会生活。开展学校阳光体育评选活动,进一步提升“青春、运动、健康”氛围,使全体师生确立终身体育的思想,使每位师生活动体育运动的乐趣,提高体育活动的学习能力,促进全体师生的健康发展。

五、保障措施

1、加强培训,树立正确的课程观。本着 “以生为本,全面育人”的办学宗旨,全体教职工都要转变观念,正确看待文体科技等综合性活动在课程建构中的重要性,从新课程观出发,珍视和有效利用这一类课程。

2、加大学校体育工作的经费投入,学校公用经费要按一定的比例专项用于学校体育工作。

3、 改进评价,增加量化权重,鼓励师生开展素质教育的积极性。在教师、班级量化考评中加大活动类课程使用效果的评估,可以在常规管理和教学统考的基础上,专项考评教师活动类课程的使用成效。今年重点对体育课的教学进行新的标准尝试.

通过开展阳光体育运动和学唱《阳光体育之歌》营造良好的舆论氛围。大力宣传阳光体育运动,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生身体健康。广泛传播 “健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”、“达标争优、强健体魄”等健康理念。

 

 

 

丰南四中

201011

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